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Martes, 11 Junio 2013 16:53

Un libro para cada docente de cada escuela pública del país

Este martes 11 de junio tuvo lugar el lanzamiento del libro “Educar para la Conservación, pensando en las maestras”, realizado por el Ministerio de Vivienda, Ordenamiento Territorial y Medio Ambiente (MVOTMA) en el marco del Sistema Nacional de Áreas Protegidas (SNAP).

El evento contó con la presencia del Ministro de Vivienda, Ordenamiento Territorial y Medio Ambiente Francisco Beltrame y la subsecretaria de la misma cartera Raquel Lejtreger, el Director General del Consejo de Educación Inicial y Primaria (CEIP) Héctor Florit y el subsecretario del Ministerio de Educación y Cultura (MEC) Oscar Gómez.

Además de un interesante público conformado por docentes, técnicos, guardaparques y miembros de las diferentes organizaciones involucradas. Esta publicación se caracteriza por atender una necesidad concreta de los docentes en el abordaje de temas referidos a conservación y áreas protegidas, vinculados directamente con los programas curriculares de educación inicial y primaria.

Las autoridades presentes en común acuerdo consideraron que “Educar para la Conservación, pensando en las maestras” es reflejo de la necesidad de pensar en un Uruguay diferente, dejando atrás la idea de un país con recursos ilimitados, para pensar en cuidar esos recursos por medio de prácticas más amigables con la naturaleza.

El ministro Beltrame agregó que esta visión a largo plazo del cuidado del ambiente es responsabilidad de todas las personas e instituciones tanto a la interna de nuestro país como a escala global. Florit por su parte destacó que este trabajo de equipo entre diferentes actores y la misión conjunta entre las instituciones del estado involucradas es un “espaldarazo” a un Uruguay más equitativo y sustentable.

También anunció que los libros ya están siendo enviados a todo el país con el objetivo de entregar un ejemplar a cada docente de cada escuela pública. Por otra parte, a través de Formación Docente, los libros llegarán a todos los estudiantes de tercero y cuarto año de magisterio. Para Gómez este libro significa un desafío interinstitucional, ya que cualquier propuesta seria en educación debe considerar a la escuela pública como ámbito democratizador y transformador. Educar en conservación y áreas protegidas permitirá una mayor conciencia de los recursos naturales en niños y padres.

Se podrá acceder en formato digital por medio de los portales MVOTMA/SNAP, MEC, CEIP y Ceibal.

Descargar el libro aqui.

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Ministerio de Vivienda, Ordenamiento Territorial y Medio Ambiente

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